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教育传媒到校
2021年12月

教育传媒到校直击 - 2021年12月

综合式英语课程　提升听、说、读、写四大范畴

佛教沈香林纪念中学致力培育学生的英语水平，装备好日后投身社会必须的沟通技巧。在课程上，学校以完善的课程规划，帮助提升学生的英语水平，同时亦鼓励「学习融入生活」。吕恒森校长认为学习是需要应用，而不只是坐在案前完成试卷；期望学生透过多元学习活动，在轻松有趣的方式带动学生的动力及信心。

多元教学活动　提供丰富语境

语境对学习英语是非常重要的一环，让学生增加接触外籍老师的时间是最为直接有效的方法。吕校长了解对于学生而言，使用英语与本地老师交流的动力并不大，因为当他们不懂得以英语表达时，便会改以中文继续交流。语言学习由「听和讲」开始，为培养学生多听及多讲的习惯，英文科的校本教材要求学生每天朗读，加上外籍英文老师示范日常英语对话，养成学生「开口说」，让每级同学在英文周会展示学习成果。

本着「全面照顾读、写、听、说」的理念，除了加强外籍老师会话课堂外，学校每星期均设有 ERS（External Reading Scheme）课堂，鼓励学生阅读更多课外读物。新到任的英文科主任刘咏薇老师表示：「为提升学生学习英语的兴趣，英文老师制作校本课程，加入日常生活有趣的词汇及句子结构；亦透过阅读课外书计划，定期整理推荐书单，方便学生根据自己的学习进度挑选。」

设计校本教材　巩固英语基础

吕校长认为，学生在小学阶段已经建立了一定的英语基础，只是大家的基础不一，所以学校除了要加强他们的英语能力发展外，更需要统合学生的基础。有见及此，学校将中一至中四级的三班分拆成四组授课，调整师生比率，提升学生与老师之间的互动。在中一英语课上，老师会再次重温一些基本语文知识，如 Phonics（字母拼读）、Parts of speech（词类）等，巩固学习基础。吕校长解释道：「不论学习甚么语言，这些都是语言学的根本，只有奠定稳固的根基时，同学才能够在学习上有所突破，更上一层楼。」为了方便学生复习，学校亦设计了语文手册（English Handbook），内容包含各式文法范畴，如词类、句法成分、时态等，让学生能够时刻重温，温故知新。

另外，学校为了配合学生的学习多样性，在选择教科书上调整了策略，让学生按所需的章节购入。学校更按照各级的教学需要及进度，设计了作增润之用的Module Booklet。每本Module Booklet都有清晰分类：生字词汇、词汇使用、文法、句式结构及写作部分，填补教科书的教学空缺。此外，学校更为全校学生配备iPad，同时在恒常英文课堂渗入e-learning（电子学习）元素，从而有效提升学习动机及效能。英文科副主任孙芷珊老师表示：「我们明白部分学生抗拒以英语交流的一大原因，就是因为词汇量不足，难以流畅的表达自己的想法意见，所以英文科组的老师团队早已在暑假期间开始设计，配合授课单元推出Module Booklet，重点扩大词汇库。」鼓励学生学习更多字词，突破他们的学习框架，并配合写作加强他们对知识的记忆。

有机结合音乐　让学习成为轻松日常

学习源自生活，为了加强学生的学习兴趣，学生每天一进校门就会听到老师特别挑选的一些英语歌曲，营造日常的英语氛围。「音乐是一个跨语言文化的学习媒介，借着具穿透性及节奏感的旋律，有助学生加深对歌词的印象，容易记得歌词里提及过的单字、片语。而且歌曲包含许多文化背景，学生能够了解词汇在不同意境下的解释。」吕校长指出，听歌亦能让学生习惯英语歌的节奏、断句及重音习惯，提升他们的说话能力。为了进一步加强学习效能，学校在未来会将播放英语歌曲活动延伸至课堂，让学生将学习过的单词应用至写作上。

提供大量展示机会　让学生学以致用

学校深谙在学习英语时，必须给予学生实际运用知识的机会及平台，以展现所学。未来，学校会于初中推动英语戏剧教育，期望学生在学期完结时能够以英语完成戏剧演出。吕校长指出：「我们的着眼点是期望全级学生都能够参与其中，不论台前幕后，让学生在准备过程中能够以英语交流，加强他们使用英语的胆量。」在恢复全日面授课后，学校亦期望能够在小息、午膳时间于小舞台进行演出，活学活用。

今年新增在英文周的周会时间，让每级学生能够在礼堂展示他们的学习成果。除此以外，学校亦积极推动学生统筹活动，让他们成为主导，如担任活动司仪、后台支援等。「我们期望借着丰富同学的学习体验，锻炼他们的韧性，为他们创造成功的学习经历。学习从来都不限于大、中、小学16年内，我们希望在这段期间培养他们乐于尝试、不怕失败的精神，让他们在日后亦能够不断发展。」为了推动学生的自主学习精神，学校本学年推行「自己目标自己定」计划，学生需要自行设立三个目标于本学年达成，并定期在班主任节及成长课堂与老师检讨进程，例如学生可以定立「每天学习五个英语生词」的目标。

教师团队多元组成　英语教学实用「贴地」

教学方针与教师团队是相辅相成的。学校在本年新聘了不少老师，壮大教师团体，吕校长坦言，全赖整个团队的热诚，推动不同的学习活动，诱发学生的学习动机，使学生真正受惠。「我们的教师团队的组成非常多元，即有新入职的老师，亦有经验丰富的部分老师更曾经担任空中服务员、公关公司的高层，充满社会阅历，所以她们都明白英语与生活的密不可分，了解各行各业的实用英语，使教学更加『贴地』。而英文科刘咏薇主任虽然是新到任老师，但教学及科组管理经验丰富，而且充满热诚，与我们原有的教学团队擦出不少的火花。」